家庭教師の詳細
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- 高校受験
- 旭丘高→青山学院大文学部卒 昭和区 塾講師経験有 大学の専任英語教員として１９年勤務し、ハワイ、ホノルルにあります語学学校（Intercultural Communications College）でも英語のインストラクターをしておりました。身に着けてほしいのは英語の勉強の仕方です。例えば意味の切れ目は読みの切れ目であるのを意識し、音読しながら前置詞や関係代名詞、接続詞の前に斜線を引き、文を切りながら頭の中で日本語にしてゆく。言い換えれば、英文を前から日本語にするクセを着ける。また、役に立つノートを作る。ノートの見開き二頁を使い、左の頁には英文をダブルスペースで書き、右の頁にはその日本語訳を載せ、同時に私が伝える文法事項、派生語、反対語等を加え日々の勉強の中で語彙を増やす。問題集も一冊、どこから出されても全部正解となるまで、徹底的にする。落ち着いて、毎日机に向かう時間を作り、その間は周りの音が耳に入らなくなるほど集中する。こういうクセができれば、英語の勉強の仕方が身についたと言えるでしょう。それまでの手伝いをすることが私の役割です。
- 大学受験/医学部受験
- 旭丘高→青山学院大文学部卒 昭和区 塾講師経験有 岐阜市 大学の専任英語教員として１９年勤務し、ハワイ、ホノルルにあります語学学校（Intercultural Communications College）でも英語のインストラクターをしておりました。身に着けてほしいのは英語の勉強の仕方です。例えば意味の切れ目は読みの切れ目であるのを意識し、音読しながら前置詞や関係代名詞、接続詞の前に斜線を引き、文を切りながら頭の中で日本語にしてゆく。言い換えれば、英文を前から日本語にするクセを着ける。また、役に立つノートを作る。ノートの見開き二頁を使い、左の頁には英文をダブルスペースで書き、右の頁にはその日本語訳を載せ、同時に私が伝える文法事項、派生語、反対語等を加え日々の勉強の中で語彙を増やす。問題集も一冊、どこから出されても全部正解となるまで、徹底的にする。落ち着いて、毎日机に向かう時間を作り、その間は周りの音が耳に入らなくなるほど集中する。こういうクセができれば、英語の勉強の仕方が身についたと言えるでしょう。それまでの手伝いをすることが私の役割です。
- 性別男性
- 出身大学青山学院大学
- 教師No.17350
- 種別プロ
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