家庭教師の詳細
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- 高校受験
- 木曽（長野）→金沢大（経済）卒．車．中川区．家庭教師指導経験私は昨年まで長野県で5年間家庭教師を行い、高校受験対策で3名、少人数の塾スタイルでの短期夏期講習で4名、高校1年生の英語・数学で2名の指導を行ってきました。学年トップクラスで県内有数の進学校への受験指導を行った生徒さんから、逆に学年最下位から少しでも基礎学力を上げ、どんな高校でも入れてほしいという生徒さんまで幅広く指導を行いました。指導の結果が出て、志望校合格・学力アップに繋がりましたが、何より生徒さんに勉強する良い習慣をつけることが出来たのが一番の成果と思います。現在は高校生活を送っている生徒さんですが、良い成績を維持できていると聞くとうれしい限りです。人それぞれの指導方法があり、ペースも違いますが、今後家庭教師を行う上で、その経験を活かし、如何にして勉強の習慣を身につけるかを重点に置き、指導に当たりたいと考えております。・受験経験私は高校時代、受験に失敗し、結局1年間予備校に通い志望校に合格しました。その背景には、高校3年になり急激に勉強をしたということにありました。受験直前になり一気に成績が伸びたものの、結局は間に合いませんでした。私立大学に合格はしましたが、まだ成長途上でもっと上を目指せると思い、思い切って浪人生活をし、少しでも良い大学に入ろうと決意をしました。結果として志望校には合格しましたが、1年間無駄に勉強をしてしまったと感じております。もっと高校入学時に高い目標設定をしておけば良かったと今になって思います。勉強や仕事の上で目標設定が重要に思います。明確な目的を持った上で勉強、仕事を行うことで効率も上がりますし、何より充実感があります。家庭教師で指導する際はその事も自分の経験も踏まえ教えていけたらと思います。
- 大学受験/医学部受験
- 木曽（長野）→金沢大（経済）卒．車．中川区．家庭教師指導経験私は昨年まで長野県で5年間家庭教師を行い、高校受験対策で3名、少人数の塾スタイルでの短期夏期講習で4名、高校1年生の英語・数学で2名の指導を行ってきました。学年トップクラスで県内有数の進学校への受験指導を行った生徒さんから、逆に学年最下位から少しでも基礎学力を上げ、どんな高校でも入れてほしいという生徒さんまで幅広く指導を行いました。指導の結果が出て、志望校合格・学力アップに繋がりましたが、何より生徒さんに勉強する良い習慣をつけることが出来たのが一番の成果と思います。現在は高校生活を送っている生徒さんですが、良い成績を維持できていると聞くとうれしい限りです。人それぞれの指導方法があり、ペースも違いますが、今後家庭教師を行う上で、その経験を活かし、如何にして勉強の習慣を身につけるかを重点に置き、指導に当たりたいと考えております。・受験経験私は高校時代、受験に失敗し、結局1年間予備校に通い志望校に合格しました。その背景には、高校3年になり急激に勉強をしたということにありました。受験直前になり一気に成績が伸びたものの、結局は間に合いませんでした。私立大学に合格はしましたが、まだ成長途上でもっと上を目指せると思い、思い切って浪人生活をし、少しでも良い大学に入ろうと決意をしました。結果として志望校には合格しましたが、1年間無駄に勉強をしてしまったと感じております。もっと高校入学時に高い目標設定をしておけば良かったと今になって思います。勉強や仕事の上で目標設定が重要に思います。明確な目的を持った上で勉強、仕事を行うことで効率も上がりますし、何より充実感があります。家庭教師で指導する際はその事も自分の経験も踏まえ教えていけたらと思います。
- 性別男性
- 出身大学金沢大学
- 教師No.14256
- 種別社会人
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