家庭教師の詳細
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- 中学受験
- 【学歴】龍野高→立命館大産業社会学部卒業【指導経験】家庭教師・塾講師経験3年【指導科目】国語、社会【住所等】広島市西区。車有り【自己PR】指導に関して、2つのことを大切にしています。一つは、怒らないこと。2つ目は生徒さんの個性を大事にすることです。「怒らないこと」は、指導に関して感情的にならないということでもあります。生徒さんが勉強して「楽しい！」「良かった！」と思える環境がをつくるのも講師の務めだと考えています。「生徒さんの個性を大事にすること」は、考え方、理解力、得意、不得意など生徒さん一人ひとり全く違います。同じ単元の同じ問題でも一律に同じ教え方にはならないということです。生徒さんと「解かる」喜びを共有することが私の目標でもあります。
- 高校受験
- 【学歴】龍野高→立命館大産業社会学部卒業【指導経験】家庭教師・塾講師経験3年【指導科目】国語、英語、理科、社会【住所等】広島市西区。車有り【自己PR】指導に関して、2つのことを大切にしています。一つは、怒らないこと。2つ目は生徒さんの個性を大事にすることです。「怒らないこと」は、指導に関して感情的にならないということでもあります。生徒さんが勉強して「楽しい！」「良かった！」と思える環境がをつくるのも講師の務めだと考えています。「生徒さんの個性を大事にすること」は、考え方、理解力、得意、不得意など生徒さん一人ひとり全く違います。同じ単元の同じ問題でも一律に同じ教え方にはならないということです。生徒さんと「解かる」喜びを共有することが私の目標でもあります。
- 大学受験/医学部受験
- 【学歴】龍野高→立命館大産業社会学部卒業【指導経験】家庭教師・塾講師経験3年【指導科目】現代文・古文・漢文、英語、生物・地学、日本史・世界史・地理・倫理・政治経済・現代社会、小論文【住所等】広島市西区。車有り【自己PR】指導に関して、2つのことを大切にしています。一つは、怒らないこと。2つ目は生徒さんの個性を大事にすることです。「怒らないこと」は、指導に関して感情的にならないということでもあります。生徒さんが勉強して「楽しい！」「良かった！」と思える環境がをつくるのも講師の務めだと考えています。「生徒さんの個性を大事にすること」は、考え方、理解力、得意、不得意など生徒さん一人ひとり全く違います。同じ単元の同じ問題でも一律に同じ教え方にはならないということです。生徒さんと「解かる」喜びを共有することが私の目標でもあります。
- 性別男性
- 出身大学立命館大学
- 教師No.2022101100
- 種別社会人
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